Nicholas, P4, Lok Sin Tong Leung Kau Kui

這中心優勝之處係老師會理解小朋友學術的程度,再針對地教導,亦會定期檢討。

老師對小朋友除咗在學術方面亦會關心小朋友開心同唔開心的地方,再同佢哋傾計,做到好朋友一樣,令小朋友可以同老師交心講出心底話。

小朋友遇到學術問題或學術以外的問題,老師會即時處理他的心情,了解他的情況再幫助他,會解決好問題,處理好小朋友的心情先再學習。

老師除咗針對性的對小朋友的學術方面更會看重他們 的學習態度,經常同添一齊搵返目標,令他對學習有一團火,增加 Nicholas 的自信心,更令到 Nicholas 緊張自己的學業。

在短短不足兩年,這中心令 Nicholas 改變左很多。

非常感謝老師對 Nicholas 真心的教導同愛護,Nicholas 好喜歡上老師的堂!

Nicholas, P4, Lok Sin Tong Leung Kau Kui

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Tasha Ngai, P3, Po Leung Kuk Choi Kai Yau School; Anthony Ngai, P1, CCC Kei Wa Primary School

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Ingrid Tse and Gavin Tse, P2 and K3, Diocesan Preparatory School, Learning Habitat